Franchise. Kodland

Vi lærer teenagere at programmere, så viden ikke er forbundet med rutine.

Kodland.

- et uddannelsesprojekt, der opfylder behovene hos både forældre og teenagere.

Forældre ønsker, at deres barn udvikler sig og tilegner sig færdigheder, der får dem til at få succes i livet. Programmering i dag er blot en af de vigtigste sådanne færdigheder. Og vigtigst af alt, forstår flere og flere forældre dette.

Børn vil til gengæld bare have det godt.

Vi finder et kompromis mellem uddannelse og underholdning, der overholder principperne for edutainment (stammer fra engelsk. Uddannelse - læring og underholdning - underholdning).

I løbet af studieåret har vi 4 kurser for børn fra 10 til 17 år:

Computerfærdigheder - 10 - 12 år, for unge pc -brugere.

Grundlæggende Python - 12 - 15 år, for begyndere programmører.

Python Pro - 15 - 17 år gammel, til fremtidige udviklere.

Webstedsudvikling - 12 - 17 år, for kreative fyre.

Om sommeren kører vi intensive kurser.

Takket være dette kursus oplever vores forretning ikke den sæsonmæssige nedtur. Fra et økonomisk synspunkt er sommerintensive kurser det mest rentable produkt.

Python som hovedsprog.

Python.

- et universelt sprog, det bruges til både analyse og udvikling.

I alle vurderinger af programmeringssprog er det inkluderet i TOP-3 i popularitet i verden.

Fordele ved Python:

let at lære;

lettere at finde lærere;

let adgang til programmeringsområdet.

Hvorfor tager forældre deres børn med til Kodland.

barnet studerer;

barnet udvikler sig;

barnet skaber.

Hvorfor teenagere bliver i Kodland.

det er vanedannende;

det er i deres interesse;

Det er klart.

Dette er den største smerte i vores sfære: unge er allerede uafhængige nok til at beslutte, hvad de skal bruge deres tid på.

Det er af disse grunde, at programmeringsmarkedet for unge er friere end børns programmering: både forældre og unge skal “sælge” tjenesten. Det er kompliceret.

Vi har skabt og udvikler undervisningsmetoder for at være på samme bølgelængde med unge og fuldt ud tage uddannelse af partnerlærere.